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右脑开发培训中左右脑的区别
- 2019-04-18-

  现在很多人都在重视对大脑的开发,特别是对于右脑的开发,但是你你知道右脑开发培训中左右脑的区别是什么吗,下面我们一起来看看吧!

  人脑有左右之分

  左脑称为“学术脑”,主要负责语言、逻辑、数学和分析等功能,简单地说就是运用逻辑思维把事情条理化。

  右脑又称“艺术脑”,主管韵律、图画、想象、情感、创造力。孩子是否具有创造力和想像力,右脑起着重要作用。通过舞蹈训练、画画、听音乐以及让孩子做简单的设计等,都对右脑发育有极大帮助。

  从手与脑的关系来看,手是外在的脑。人的左脑支配右半身活动,右脑支配左半身活动。右脑功能的开发和利用,对整个大脑的协调能力、促进思维发展和灵活性有积极作用。

  爱因斯坦、达芬奇、居里夫人,这些世纪伟人有什么共同之处呢?没错,右脑!

  美国权威研究显示:他们无不例外,都有着超强发达的右脑,有着超群的想象力和洞察力。

  科学研究表明,右脑的记忆潜能是左脑的100万倍,大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。

  令人遗憾的是,我国现行的教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发

  教师所讲授的知识,大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生,而这些方法无一例外只开发了左脑。

  日常生活中,孩子们也极少有开发右脑的机会。正如一位著名教育学家所说:“在开发大脑潜力上,我们是在单脚骑自行车!”

  而且,右脑的潜能如不加以开发训练,会在成长的过程中逐渐丧失

  日本研究右脑开发的著名教育专家七田真教授通过大量教学实际经验表明,人脑在 3 岁前发育完成 60 %,在 6 岁前发育完成 90 %。

  但在此期间,左右半脑发育的快慢并不一样:右脑在 3 岁前就已发达,而左脑则要在 4 ~ 5 岁时才发达。

  而右脑主要负责控制感觉和想象力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。